故障电路专题

如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图。当开关闭合时，灯L₁亮，灯L₂不亮，这时电流表和电压表均有读数，则故障原因可能是（ ）

A. L₁断路 B. L₁短路 C. L₂断路 D. L₂短路

如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关 S，电流表和电压表都有示数。如果某时刻电路出现故障，两表的示数都变大了，那么故障可能是 （）
A.电阻$R_{1}$短路
B.电阻$R_{1}$断路
C.电阻$R_{2}$短路
D.电阻$R_{2}$断路

如图所示，小明在探究串联电路电流规律实验中，闭合开关后两灯均不亮；当他用一个电流表去检测电路故障，当电流表接A、B两点时两灯均不亮；当电流表接B、C两点时，有一盏灯亮了，且电流表有示数，产生这一现象的原因可能是（ ）

A. L₁ 断路
B. L₁ 短路
C. L₂ 断路
D. L₂ 短路

在如图所示电路中，开关 S 断开时，小灯泡不亮，电阻 R、小灯泡 L 只有一处发生故障。则下列说法正确的是（ ）

A. 开关 S 断开时，若电流表无示数，则一定是小灯泡断路

B. 开关 S 闭合时，若电流表有示数，则可能是电阻 R 断路

C. 开关 S 闭合时，若电流表无示数，则一定是电阻 R 短路

D. 开关 S 断开时，若电流表有示数，则可能是小灯泡断路

在图所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S闭合后，只有一个电压表的示数变大。若电路故障只发生在电阻R或灯泡L处，则可能是( )

A、电压表V1的示数变大，电阻R断路
B、电压表V1的示数变大，电阻R短路
C、电压表V2的示数变大，灯泡L断路
D、电压表V2的示数变大，灯泡L短路

如图所示的是一个电热器电路.电热丝、指示灯、开关构成串联电路，接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪两个有故障，今用一个校验电灯分别接在各处，得到下表所示的结果，根据表格内容可判断（ ）

在如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数，若电路故障在灯L或电阻R上某一处，对于故障的分析，下列判断不正确的是（ ）

A. 故障可能是灯泡L短路或电阻R断路
B. 用导线试触（短时连接）电阻R两端，根据灯的亮暗可以检测出故障原因
C. 在电路中再串联一个电流表，根据电流表有无示数可以检测出故障原因
D. 在L两端再并联一个电压表，根据电压表有无示数可以检测出故障原因

如图所示电路中，$ R_1 $、$ R_2 $ 是定值电阻，开关 S 闭合一段时间后，电流表示数突然减小。用电压表检测电路，当电压表接 a、b 两点时，电压表有示数；接 b、c 两点时，电压表无示数。则故障原因可能是（ ）

A. 仅 $ R_1 $ 断路
B. 仅 $ R_2 $ 断路
C. 电流表断路
D. ac 导线断路

如图所示的电路，闭合开关，两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，电流表和电压表指针仍有示数。造成此现象的原因可能是（ ）
A. $L_1$灯泡断路
B. $L_2$灯泡断路
C. $L_1$灯泡被短接
D. $L_2$灯泡被短接

如图所示，灯$L_1$、$L_2$完全相同，闭合开关S，只有一盏灯发光且只有一个电表有示数，其故障可能是（ ）
A. $L_1$短路
B. $L_2$短路
C. $L_1$断路
D. $L_2$断路

家里一盏电灯突然熄灭，用试电笔（又名“测电笔”）分别测试电路中的a、b、c、d四点（如图），只有测a点时氖管发光。若电路中只有一处故障，则故障可能是：

A. 进户零线断路
B. 灯泡L断路
C. 开关S接触不良
D. 导线ad断路

如图是一条刚装好的家庭电路，在未装保险丝之前，电工师傅先把灯泡L₀接在装保险盒的两个接线柱上。

• 当只闭合S₁时，L₀正常发光；
• 当只闭合S₂时，L₀不发光；
• 当只闭合S₃时，L₀和L₃发光都偏暗。

已知条件： 四只灯泡的额定电压均为220V。

选项：
A. 灯泡L₁所在支路正常
B. 灯泡L₂所在支路断路
C. 灯泡L₃所在支路短路
D. 装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光

如图是常用的带有多插孔的插排。小明家插排的指示灯已经损坏，但闭合开关后插孔上连接的用电器仍可以正常工作。某一天小明家装修时将切割机插入插排，切割机工作时，家中的空气开关出现了“跳闸”现象。则下列说法中正确的是（ ）

A. 插排上的插孔与指示灯是串联关系
B. “跳闸”的原因一定是电路发生了断路
C. “跳闸”的原因一定是电路发生了短路
D. “跳闸”的原因可能是电路总功率过大